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八骏 发表于 2016/11/29 22:39
教育问题其实是全国各地的通病，国家、地方也在想法设法解决，但需要时间。“十年树木，百年树人”说明培养 ...
高人啊，拖字诀用得炉火纯青，一招鲜，吃遍天。但从头到尾都没有看到你说的通病病灶在那里，讳疾忌医。改革快四十年了，建政快七十年了，世界五分一人口的大国中国没有出一个学术大师，除了民国遗老搞出的人工胰岛素外没有其他半点能让外人景仰的学术成果，原因就在于学校行政化，学术也行政化了，而89后更是加强了学校的行政化，得来的果实就是只知顺从的顺生，只能顺从行政长官的老师，如此一人之下的洗脑式奴化教育，何来国家乃至民族的长久发展，说到这，想必很多人都会明了某特别行政区闹事的为什么学生总冲在最前面了。回到内地，以教育来加强统治根基，宣扬合理性的价值已经与日俱减了，甚至拖后腿了，学术剽窃学校腐化，丢人已经丢到国外去了。但仍然有很大一部分人，比如你，都还在维护教育行政化的狗屁合理性，因为这个是你们这些毁人无数的既得利益者的饭碗，所以一直拖……所以，全国来看，教育改革先要去行政化，没有去行政化，都是换汤不换药。去行政化顺了民心，应了民意，借用周星驰电影里的台词，你勤政爱民，天下大平，谁会愿意做乞丐。去行政化不会乱……
再说兴宁，五线山区县级市，搞好教育确实先天缺少足够的硬件条件，硬件资源上已经处在了劣势，那可以从软的一方面入手，优化有限的资源。用三五年时间优化师资配置，撤换掉五分一至四分一的教师，兴宁的教师群体确实充斥着一部分劣质的通过不正当手段进入的老师，有人对裁换劣质师资感到恐惧，怕引起群体事件，引起塌方式的某些东西，那可以学学上头的反腐手段，要他死，先捧上去，让他摔下来，用法律打压，让法律说话，让它们那些垃圾无话可说，有百多万兴宁人民做后盾，天塌不下来，广东范围内不可能也不允许出现塌方式的某些东西会显现出来，没有神仙基础。裁撤一批，用有限的财力引入一批，师资高了，学风就出来了，然后净化学校周边环境，严厉打击涉学涉校涉师的非法行径，加之兴宁学子勤韧传统……以兴宁如此大基数的学生，三五年会有成效的
天塌不下来。
要不是孩子在老家读书，才懒得去说 |
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|Archiver|兴宁A8
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发表于 2016/11/26 20:40